Cultivar la ciencia desde la invención
En el campus de la Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, crece un proyecto que nació de la imbricación de cinco tesis de pregrado realizadas por estudiantes de la carrera de Ingeniería Hidráulica, y que les permite vincular las teorías aprendidas en el aula con la práctica.
La iniciativa, concebida como un laboratorio de modelos hidráulicos a escala, prepara a los estudiantes para enfrentar el cambio climático y situaciones extremas como la sequía o las inundaciones, sin salir de la Universidad.
